Ξεθάβω μια παλιά ανάρτηση μου από το προσωπικό μου blog. Γενικότερα ασχολούμαι εδώ και καιρό, είτε σαν χόμπι είτε “ημι-ερευνητικά”, με θέματα εκπαίδευσης, ηλεκτρονικών υπηρεσιών Υγείας και Διαδικτύου (γενικότερα). Ο καθένας, φαντάζομαι, έχει τα “κουσούρια” του. Ένα από τα δικά μου είναι να μου αρέσουν τα συγκεκριμένα topics. Κάνω copy paste την ανάρτηση. Είναι πυκνογραμμένη και έχει συνταχθεί κυρίως σαν reference θεμάτων που μπορεί να απασχολούν ή να πρέπει να απασχολούν όλους όσους ασχολούνται με την εκπαίδευση γενικότερα, αλλά και με την εκπαίδευση Επαγγελματιών Υγείας ειδικότερα.

Προσωπική μου πεποίθηση είναι ότι ο χώρος της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, να μη αναφέρω όλες τις βαθμίδες, πάσχει από εναλλακτικές μορφές εκπαίδευσης. Ενώ υπάρχουν πλέον πάρα πολλά εναλλακτικά μέσα πέρα της απλής διδασκαλίας με τον μαυροπίνακα, παρόλα αυτά η εκπαίδευση σε όλες τις βαθμίδες αναλώνεται στον ίδιο μονότονο τρόπο του “one man show“. Άντε να βάλω και τις εργασίες, ομαδικές ή μη, ως κάποιο νεωτερισμό.

Ακόμα και να μην έχει ιδέα κάποιος, να μην έχει εκπαιδευτεί καθόλου σε παιδαγωγικά, σύγχρονα ή μη, θέματα, στο wikipedia υπάρχουν υπερβολικά πολλά topic για να ασχοληθεί κάποιος και να πάρει ιδέες. Αν μη τι άλλο το brainstorming προσφέρεται για παραγωγικές, εποικοδομητικές αν προτιμάτε, δραστηριότητες.

Εφόσον η ηλεκτρονική εκπαίδευση έχει για τα καλά καθιερωθεί στο εξωτερικό καλό είναι πλέον να περάσει και στην Ελληνική πραγματικότητα. Θυμάμαι ότι για την διπλωματική μου στο μεταπτυχιακό έπρεπε να “κολυμπήσω σε ένα ωκεανό”(sic) εννοιών όπως εκπαιδευτική τεχνολογία, computer based learning, συνεργατική μάθηση και συνεργατικό λογισμικό, δυνητικές κοινότητες που χρησιμοποιούνται στην εκπαίδευση από απόσταση, συστήματα διαχέιρησης μάθησης, εικονικά εκπαιδευτικά περιβάλλοντα, εκπαιδευτικά “αντικείμενα” ή “μονάδες”, εικονική εκπαίδευση, “μεικτή” εκπαίδευση, εναλλακτική εκπαίδευση, θεωρίες μάθησης, ταξινόμηση των εκπαιδευτικών στόχων, problem based -- project based -- inquiry based learning, Information Communication Technology -- ICT in education και τόσους ακόμα όρους και πληροφορίες που δεν γνώριζα και δεν είχα καμία επαφή προηγουμένως. Αξίζει κάποιος να επισκεφτεί το site Theory Into Practice (TIP) και να ρίξει μια ματιά στις διάφορες θεωρίες μάθησης που υπάρχουν ανάλογα με το τομέα γνώσης. Να μην αναφέρω ότι πλέον στο εξωτερικό κινούνται οι άνθρωποι σε επίπεδο m-learning(mobile learning). Σαν κερασάκι στην τούρτα θα αναφέρω και τις θεωρίες εκπαίδευσης ενηλίκων, πχ την Ανδραγωγική. Πραγματικός πονοκέφαλος!

Σχετικά με την εκπαίδευση στο χώρο της υγείας η αλήθεια είναι ότι δε βρήκα και πάρα πολλές εξειδικευμένες πληροφορίες. Η πρώτη πηγή που συνάντησα ήταν τα learning theories που μπορούν να εφαρμοστούν στο χώρο της ιατρικής, από το Theory Into Practice(TIP). Μια ακόμα σημαντική πηγή ήταν τα πολύ καλογραμμένα και καλαίσθητα άρθρα της σειράς Medical Education του British Medical Journal. Περαιτέρω άρθρα μπορείτε να βρείτε και στο site του British Medical Journal -- BMJ. Αξιόλογη πηγή ήταν και το Medical Education Online (MEO). Στο συγκεκριμένο site μπορείτε να βρείτε και μια λίστα με βιβλία πάνω στην ιατρική εκπαίδευση. Άλλη χρήσιμη πηγή είναι το open access journal BioMed Central Medical Education. Όσοι έχετε πρόσβαση σε πανεπιστημιακές βιβλιοθήκες καλό είναι να ρίξετε μια ματιά και στο Medical Education journal. To επίσημο site του περιοδικού προς το παρόν αναβαθμίζεται.

Από εκεί και πέρα χρήσιμα resources για ιατρική εκπαίδευση και εκπαίδευση στο χώρο υγείας μπορεί να βρει κάποιος και στα παρακάτω link:

• Geneva Foundation for Medical Education and Research
• MedicalStudent.com
• MedicalTeaching.org

Ένα Ελληνικό site το οποίο προσπαθεί, σε πιο πρακτικό επίπεδο, να ασχοληθεί και με αυτό το θέμα είναι το Medtime.gr.

Τελειώνω το post με ένα video από το “digital ethnography working group“, μιας ομάδας φοιτητών του τμήματος Πολιτιστικής Ανθρωπολογίας του Πανεπιστημίου του Κάνσας. Τίτλος του video, “A Vision of Students Today“.

Ps: Δε μας κάνει καθόλου εντύπωση που υπάρχουν στην εκπαίδευση και όροι όπως edutainment?

Popularity: 1% [?]